
OŠ Ivana Filipovića iz Osijeka pobijedila u nagradnom izazovu projekta „Podzemne vode, čuvari života“ i osvojila školski izlet u Aquatiku
Natječaju je pristupilo 386 škola, a rezultirao je s više od 2.100 riješenih kvizova
Projekt je pokrenut u cilju educiranja i podizanja svijesti javnosti o potrebi očuvanja podzemnih voda koje su vitalni resurs čovjekova života i ekosustava. Kako bi ostvario zamišljeno, Studenac će sustavno poticati raspravu o važnosti očuvanja podzemnih voda, informirati širu zajednicu o načinima njihovog očuvanja te ohrabrivati pozitivne ekološke promjene u svakodnevnom životu pojedinca i zajednice.
Kao jedan od vodećih maloprodajnih lanaca u Hrvatskoj, Studenac kontinuirano provodi društveno odgovorne aktivnosti kojima nastoji pozitivno utjecati na kvalitetu života zajednice u kojoj djeluje. Projektom „Korak bliže prirodi“ još od 2020. pokrećemo pozitivne društvene promjene. Tako je provedeno više uspješnih akcija čišćenja podmorja i priobalja te je organizirana izgradnja gotovo 80 kućica i hranilica za ptice s ciljem očuvanja urbane bioraznolikosti. U svim tim aktivnostima sudjelovali su zaposlenici Studenca, uključena je lokalna zajednica, a temeljne poruke komunicirane su široj javnosti kako bi potaknule pozitivne društvene promjene.
S obzirom na neizmjernu važnost podzemnih voda za čovjeka i ekosustav te činjenicu kako se o njome iznimno malo govori u javnosti, odlučili smo program "Korak bliže prirodi" posvetiti isticanju važnosti očuvanja podzemnih voda. Cilj projekta je konkretnim aktivnostima osvijestiti širu javnost o dragocjenosti podzemnih voda za čovjekov opstanak na Zemlji.
Naime, podzemne vode utječu na sve aspekte čovjekovog života. Osim što čine gotovo polovicu pitke vode u svijetu, podzemne vode neophodne su za održavanje higijene, a iznimno su važne i za poljoprivredu te industriju.
Za njihovo očuvanje najviše je odgovoran čovjek koji bi među ostalim trebao odgovornije koristiti vodu i upravljati otpadom, upotrebljavati ekološki prihvatljive proizvode, brinuti o vodnim staništima i slično.
U cilju isticanja potrebe konkretnijeg angažmana svakog pojedinca u procesu očuvanja podzemnih voda, pokrenuli smo projekt "Podzemne vode, čuvari života" u sklopu kojeg ćemo provesti niz inicijativa i aktivnosti kojima ćemo osvijestiti ovu važnu temu.
Početak projekta označio je događaj u karlovačkom Aquatika slatkovodnom akvariju na kojem smo stručnim panelom osvijestili važnost očuvanja podzemnih voda te edukativnim kvizom karlovačke osnovnoškolce educirali o toj važnoj temi. Osim toga, pokrenuli smo mrežnu stranicu projekta na kojoj upravo čitate ovaj tekst, a na kojoj ćemo edukativnim kvizom i tekstovima educirati sve njene posjetitelje te pravovremeno obavještavati o novostima i budućim aktivnostima vezanima za projekt „Podzemne vode, čuvari života“.
Zato redovito posjećujte našu mrežnu stranicu, educirajte se kako možete osobno doprinijeti očuvanju podzemnih voda i pridružite nam se na nekoj od sljedećih aktivnosti našeg i vašeg projekta.
Podzemne vode čine gotovo polovicu pitke vode u svijetu, neophodne su za održavanje higijene, a iznimno su važne i za poljoprivredu te industriju. Za njihovo očuvanje najviše je odgovoran čovjek, koji bi, među ostalim, trebao odgovornije koristiti vodu i upravljati otpadom, upotrebljavati ekološki prihvatljive proizvode te brinuti o vodnim staništima. Upravo zato je Studenac pokrenuo projekt kojim će o tome kontinuirano osvještavati.
U sklopu projekta „Podzemne vode, čuvari života“, Studenac je organizirao nacionalni nagradni kviz za učenike 3. i 4. razreda s ciljem podizanja ekološke svijesti o važnosti očuvanja podzemnih voda. 🌍💧
U nagradnom izazovu sudjelovalo je čak 386 škola i više od 2.100 riješenih kvizova, a najviše ih je pristiglo iz Zagreba, Splita, Rijeke i Osijeka. Pobjedu je odnijela OŠ Ivana Filipovića iz Osijeka čiji su učenici ostvarili najbolji kombinirani rezultat – broj riješenih kvizova i točnih odgovora, te osvojili jednodnevni izlet u Aquatiku u Karlovcu za 50 učenika. 🏆✨
U okviru projekta "Podzemne vode, čuvari života" Studenac je proveo nagradni natječaj za sve učenike 3. i 4. razreda osnovnih škola u Hrvatskoj. Cilj natječaja bio je pobuditi ekološku svijest među najmlađima te na kreativan način potaknuti dijalog roditelja i djece o važnosti očuvanja podzemnih voda iz kojih dolazi oko 90 posto pitke vode u Hrvatskoj. Studenac nastoji osvijestiti i aktivno uključiti širu zajednicu u našu društveno odgovornu priču usmjerenu očuvanju podzemnih voda i promicanju održivog razvoja.
Stoga je Studenac pozvao sve osnovne škole u Hrvatskoj da sudjeluju u nagradnom kvizu za učenike 3. i 4. razreda. Učenici su kviz rješavali na web stranici, nakon čega su trebali upisati razred koji pohađaju te naziv i lokaciju (grad) svoje škole. Nakon ispunjavanja kviza, svaki učenik vidio je postotak točno riješenih pitanja, a kviz je bilo moguće ispuniti samo jednom dnevno s iste mrežne adrese.
Nagradni natječaj bio je aktivan od 5. do 20. svibnja, a pristupilo mu je 386 škola iz čitave Hrvatske te je rezultirao s više od 2.100 riješenih kvizova. Najveći odaziv zabilježen je u Zagrebu (55 škola), a slijede Split (13 škola), Rijeka (10 škola) te Osijek (7 škola). Učenici osječke Osnovne škole Ivana Filipovića kviz su ispunili čak 380 puta te postigli prosjek točnih odgovora od 22,5 po učeniku (od ukupno 25 mogućih) što ih je dovelo do pobjede i nagradnog putovanja - jednodnevni izlet za 50 učenika u Aquatiku – slatkovodni akvarij u Karlovcu. Studenac ovim putem u potpunosti pokriva troškove izleta, uključujući prijevoz autobusom, grickalice i piće za put, organizirani ručak te edukativnu radionicu u Aquatici.
U sklopu projekta “Podzemne vode, čuvari života” organiziran je likovni natječaj za djecu zaposlenika Studenca. Cilj je bio istaknuti važnost očuvanja podzemnih voda kroz kreativnost najmlađih. U natječaju je sudjelovao 51 talentirani umjetnik, a pobjednički rad Sare Lozić prigodno je nagrađen. Sve prijavljene radove možete pogledati u fotogaleriji.
U okviru projekta "Podzemne vode, čuvari života" Studenac je proveo interni likovni natječaj za djecu svojih zaposlenika. Natječajem se potaknuo dijalog roditelja i djece o važnoj temi očuvanja podzemnih voda kao nužnog preduvjeta za opstanak čovjeka i ekosustava. Pored toga, najmlađima je pružen kreativni prostor u kojem su dobili priliku istražiti te izraziti svoju viziju procesa očuvanja podzemnih voda kao dragocjenog prirodnog resursa.
U natječaju je sudjelovalo 51 talentirani mladi „umjetnik“, čije su kreacije došle u ruke žirija Studenca koji je u finalni krug odabrao tri najkreativnija.
Čast odabira pobjedničkog rada pripala je pratiteljima Facebook i Instagram profila Studenca. "Lajkovima" pratitelja kao pobjednički rad odabran je i prigodno nagrađen crtež Sare Lozić.
Natječajem se dodatno pobudila ekološka svijest među najmlađima, ali i na najkreativniji mogući način pružila uvertira u novi projekt programa "Korak bliže prirodi", kojim će Studenac osvijestiti i aktivno uključiti širu zajednicu u novu društveno odgovornu priču usmjerenu očuvanju podzemnih voda i promicanju održivog razvoja.
Sara Lozić